SEJARAH SINGKAT AKPOL [AKADEMI KEPOLISIAN]

0 komentar

Sejarah Perkembangan[sunting | sunting sumber]

Siswa Akademi Kepolisian Hindia Belanda sewaktu masih di Sukabumi pada sekitar tahun 1928-1931
Perjalanan sejarah Akademi kepolisian telah mengalami berbagai perubahan secara organisasi maupun tempat domisilinya sampai pada akhirnya menetap di Semarang. Tonggak berdirinya Akademi Kepolisian dimulai setelah proklamasi kemerdekaan tanggal 17 Agustus 1945, beberapa hari setelah Proklamasi Kemerdekaan RI, para cendikiawan bangsa Indonesia mengambil alih kekuasaan pendidikan dari penjajah Jepang. Ambil alih tersebut termasuk pendidikan kepolisian “ Jawea Keisatsu Gakka” selanjutnya diganti menjadi Sekolah polisi Negara RI di Sukabumi. Sekolah inilah nantinya akan menjadi cikal bakal Akademi Kepolisian.
Pada tanggal 10 Juli 1959, Dengan Skep Presiden No.: 253/1959, Kepolisian Negara RI berubah menjadi Angkatan Kepolisian RI, dengan demikian Sekolah Polisi Negara di Sukabumi yang merupakan penyatuan dari Sekolah Inspektur Polisi di Bukit Tinggi dan Jogjakarta berubah menjadi Sekolah Angkatan Kepolisian. Selanjutnya, pada tanggal 1 Oktober 1965, Sekolah Angkatan Kepolisian RI berubah menjadi Akademi Angkatan Kepolisian (AAK), diresmikan oleh Men Pangak Irjen. Pol Soetjipto Judodiharjo, dengan Skep Menhankam Pangab No.:468/5/B/65/M, pada tanggal 1 Oktober ini yang kemudian diperingati sebagai hari jadi Akademi Kepolisian. Pataka AAK berfalsafah Atmaniwedana Aryawirya Kretakarma diserahterimakan. Pada tanggal 16 Desember 1966, AAK diubah menjadi AKABRI bagian Kepolisian. Pada tanggal 29 Januari 1967, dibuka AKABRI bagian umum di Magelang dengan Taruna berasal dari pengiriman dari masing-masing angkatan dan Polri, Setelah menyelesaikan pendidkan selama 1 tahun di Magelang, Taruna AKABRI bagian Kepolisian dikirim ke Sukabumi untuk mengikuti pendidikan matra Kepolisian selama 3 tahun. Perjalanan sejarah selanjutnya pada tanggal 1 Juli 1980, Komplek AKABRI bagian Kepolisian di Semarang diresmikan penggunaannya oleh Kapolri Jendral PO. Drs. Awaloeddin Djamin MPA. Dengan Skep Kapolri No. POL Skep/36/I/1985 tanggal 24 Januari 1985 AKABRI Kepolisian berubah menjadi Akademi Kepolisian setelah AKABRI bagian dialihkan kembali kepada angkatan masing-masing, dan ditetapkan pula Pataka Akpol dengan tambahan pita di atas lambang bertuliskan Akademi Kepolisian, sasanti di bawah gambar lambang menjadi bertuliskan Atmaniwedana Kretakrama Aryawirya, gambar dibalik lambang semula lambang Akabri ” Bhineka eka Bhakti ” menjadi lambang Polri “Tribrata”.
Memasuki periode sejarah reformasi di Indonesia, sejarah Akademi Kepolisian mengalami perubahan dengan dikeluarkan Skep Kapolri No.Pol: Skep/389/IV/1999 tanggal 9 April 1999 tentang Akademi Kepolisian Mandiri, maka sejak 10 April 1999 Akpol dinyatakan terpisah dari AKMIL, AAL, AAU serta teknis administrasi juga lepas dari Mako Akademi TNI. Akhirnya, perubahan terjadi pada logo Akademi Kepolisian pada tanggal 24 Oktober 2003, dengan diresmikannya oleh Kapolri Jenderal Polisi Da’i Bachtiar, penggunaan Logo Akademi Kepolisian yang baru dengan mengganti kata-kata “Atmaniwedana – Kretakarma – Aryawirya” dengan kata-kata “Dharma – Bijaksana – Ksatria” dan pita bertuliskan “Akademi Kepolisian” yang semula terpisah di bagian atas disatukan menjadi satu kesatuan yang utuh dalam perisai Tri-Brata.[2]

Tujuan[sunting | sunting sumber]

Taruna Akpol pada saat upacara 17 Agustus di Istana Merdeka
Pihak Lembaga Pendidikan Polri bersama dengan Akpol telah memformulasikan standar kompetensi lulusan untuk Taruna Akpol yang telah ditetapkan dengan Keputusan Kalemdikpol Nomor: Kep/202/VI/2011 Tanggal 14 Juni 2011, dengan rincian sebagai berikut:
  1. Mampu melaksanakan tugas sebagai Inspektur Polisi yang memiliki kepribadian luhur, mental yang tangguh dan kesamaptaan yang prima dalam mendukung pelaksanaan tugas pokok kepolisian.
  2. Mampu melaksanakan tugas sebagai Inspektur Polisi yang memiliki kemampuan untuk melaksanakan pemeliharaan dan ketertiban masyarakat, penegakan hukum, perlindungan, pengayoman, dan pelayanan kepada masyarakat dengan menjunjung tinggi Hak Asasi Manusia.
  3. Mampu melaksanakan tugas sebagai Inspektur Polisi yang memiliki kemampuan untuk merencanakan, mengorganisasikan, melaksanakan, mengendalikan dan mengkoordinasikan tugas pokok kepolisian dalam rangka menangkal timbulnya gangguan keamanan dan ketertiban serta penyakit masyarakat dengan memanfaatkan ilmu pengetahuan dan teknologi yang relevan.[3]

Fasilitas Pendidikan[sunting | sunting sumber]

Gerbang utama Akademi Kepolisian Indonesia di Semarang
Fasilitas pendidikan identik dengan istilah sarana dan prasarana pendidikan. Akpol memiliki berbagai fasilitas pendidikan untuk menunjang kegiatan pembelajaran, pelatihan, dan pengasuhan bagi Taruna Akpol, dengan rincian sebagai berikut: Gedung perkantoran, Akpol memiliki setidaknya 6 (enam) gedung yang dijadikan sebagai kegiatan perkantoran, dengan rincian:
  • Gedung Tribrata Utama
  • Gedung Graha Bhayangkara
  • Gedung Graha Oetomo
  • Gedung Graha Cendikia
  • Gedung Graha Taruna
  • Rumah sakit Akpol
  • Stadion Taruna

Tingkatan taruna[sunting | sunting sumber]

TingkatTandaPangkatSingkatanDalam Bhs. InggrisKeterangan
1 / ICalon Bhayangkara TarunaCabhatarCadet Enlisted CandidateDitempuh pada awal semester I selama 4 bulan pada saat Dikcandrabhara
1 / IBharadatar.pngBhayangkara Dua TarunaBhatarCadet Enlisted Second ClassDitempuh pada akhir semester I selama 2 bulan sebanyak 22 SKS
1 / IBharatutar.pngAjun Brigadir Satu TarunaAbrigtarCadet Enlisted First ClassDitempuh pada semester II selama 6 bulan sebanyak 21 SKS
2 / IIBrigdatar.pngBrigadir Dua TarunaBrigdatarCadet Brigadier Second ClassDitempuh selama 1 tahun / 2 semester (semester III dengan 20 SKS dan semester IV dengan 22 SKS)
3 / IIIBrigtutar.pngBrigadir Satu TarunaBrigtutarCadet Brigadier First ClassDitempuh selama 1 tahun / 2 semester (semester V dengan 21 SKS dan semester VI dengan 22 SKS)
4 / IVBrigtar.pngBrigadir TarunaBrigtarCadet BrigadierDitempuh selama 1 tahun / 2 semester (semester VII dengan 21 SKS dan semester VIII dengan 4 SKS)

Profil Lulusan[sunting | sunting sumber]

Pangkat Ipda
Profil lulusan taruna Akpol adalah mendapat gelar Sarjana Terapan Kepolisian (STrK)[4] dan menjadi seorang Perwira polisi yang profesional didalam tugas dan tanggung jawabnya yang diemban. Lulusan taruna Akpol akan menyandang pangkat Inspektur Polisi Dua (Ipda) dan dituntut untuk berkualifikasi sebagai:
  1. Penyelidik dan Penyidik Polri.
  2. Pemimpin yang Berkarakter Melindungi, Mengayomi dan Melayani.
  3. Pemelihara Keamanan dan Ketertiban Masyarakat Serta Penegak hukum Yang Berkeadilan.
  4. Manajer Lini Terdepan dalam Pemecahan Masalah Masyarakat.
  5. Perwira Polri yang menjadi tauladan dalam kesamaptaan yang prima, sehat dan cerdas secara spiritual, intelektual, dan emosional.[5]
Lulusan terbaik akan mendapat penghargaan Adhi Makayasa dan diserahkan oleh Presiden Republik Indonesia yang dilaksanakan pada upacara Praspa TNI dan Pelantikan Perwira Polri.

Read More »

lirik lagu DAN-SHEILA ON 7

0 komentar

Dan

Dan, dan bila esok datang kembali
Seperti sedia kala dimana kau bisa bercanda
Dan, perlahan kaupun lupakan aku
Mimpi burukmu dimana tlah ku tancapkan duri tajam
Kaupun menangis, menangis sedih
Maafkan aku

Dan, bukan maksudku bukan inginku
Melukaimu sadarkan kau di sini kupun terluka
Melupakanmu menepikanmu
Maafkan aku

Reff :
Lupakan saja diriku
Bila itu bisa membuatmu
Kembali bersinar dan berpijar
Seperti dulu kala

Caci maki saja diriku
Bila itu bisa membuatmu
Kembali bersinar dan berpijar
Seperti dulu kala

Dan, bukan maksudku bukan inginku
Melukaimu sadarkan kau di sini kupun terluka
Melupakanmu menepikanmu
Maafkan aku

Read More »

lirik lagu Moshimo Mata Itsuka-ariel

0 komentar
Moshimo Mata Itsuka
Hanashite okitainda
Kitto kore ga saigo sa
Subete tebanashite shimaou
Sore ga ima dato omounda
Kimi wa kawatte shimattandarou
Ai wa kiete shimattandarou
Moshimo mata itsuka bokura ga deau nara
Onegai dakara mou nanimo kikanai de
Kinou made koko ni atta kimi e no ai wa
Okizari ni shite kita kara
Kokoro ga shizunde
Kimi ga yume kara sametara
Omoidashite hoshiinda
Kimi to boku monogatari wo
Kimi wa kawatte shimattandarou
Ai wa kiete shimattandarou
Moshimo mata itsuka bokura ga deau nara
Onegai dakara mou nanimo kikanai de
Kinou made koko ni atta kimi e no ai wa
Okizari ni shite kita kara
Moshimo mata itsuka bokura ga deau nara
Onegai dakara mou nani mo kikanai de
Kinou made koko ni atta kimi e no ai wa
Okizari ni shite kita kara
Mou nani mo kikanaide
Mune ni shimaikonde
Subete no koukai to
Kimi ga kureta kono ai wo
Sumber: Musixmatch

Read More »

lirik lagu Nyaman~Andamesh

0 komentar
lirik lagu Nyaman - Andmesh
Lama sudah ku menanti
Banyak cinta datang dan pergi
Tapi tak pernah aku senyaman ini
Mungkin dirimulah cinta sejati
Tak akan kuragu lagi
Kujaga sampai ke ujung nadi
Takkan kusia siakan lagi
Buat hidupku lebih berarti
Cintamu senyaman mentari pagi
Seperti pelangi, slalu kunanti
Cintamu tak akan pernah terganti
Selamanya di hati
Aku bahagia, milikimu seutuhnya
Tak akan kuragu lagi
Kujaga sampai ke ujung nadi
Takkan kusia siakan lagi
Buat hidupku lebih berarti
Cintamu senyaman mentari pagi
Seperti pelangi, slalu kunanti
Cintamu tak akan pernah terganti
Selamanya di hati
Aku bahagia, milikimu seutuhnya
Takkan kusia siakan lagi
Buat hidupku lebih berarti
Cintamu senyaman mentari pagi
Seperti pelangi, slalu kunanti
Cintamu tak akan pernah terganti
Selamanya di hati
Aku bahagia, milikimu seutuhnya
Cintamu senyaman mentari pagi
Seperti pelangi, slalu kunanti
Cintamu tak akan pernah terganti
Selamanya di hati
Aku bahagia, milikimu seutuhnya
Aku bahagia, milikimu seutuhnya
Aku bahagia, milikimu seutuhnya 

Read More »

SEJARAH SMA TARUNA NUSANTARA

0 komentar

Sejarah

Ide pembuatan sekolah menengah atas berbasis semi-militer ini dicetuskan oleh Menteri Pertahanan dan Keamanan saat itu, Jenderal LB Moerdani pada tanggal 20 Mei 1985 di Pendopo Agung Taman Siswa Yogyakarta. Ia memiliki visi luhur, yakni untuk membangun sekolah yang mendidik manusia – manusia terbaik dari seluruh Indonesia dan menghasilkan lulusan yang dapat melanjutkan cita-cita para Proklamator. Ide ini diteruskan dengan menandatangani nota kesepakatan antara TNI dan Taman Siswa, yang merupakan organisasi kependidikan pertama di Indonesia, untuk membuat suatu lembaga bernama Lembaga Perguruan Taman Taruna Nusantara (LPTTN). Lembaga ini merupakan kristalisasi dari visi Jenderal Moerdani yang selanjutnya mengawasi proses pelaksanaan sekolah ini.
SMA TN diresmikan oleh Pangab (Panglima Angkatan Bersenjata) saat itu, Jenderal Try Sutrisno pada tahun 1990. Kampus yang menempati lahan seluas 18.5 hektar dan terdiri dari komplek akademis, asrama siswa, dan komplek perumahan pamong (guru), di atas tanah milik Akademi Militer. Selama 6 tahun pertama, Taruna Nusantara hanya menerima laki-laki sebagai siswanya dengan jumlah sekitar 245 orang. Namun mulai tahun 1996, LPTTN membuat kebijaksanaan baru dengan menerima angkatan putri pertama sebanyak 70 orang. Untuk mengakomodasi perubahan ini, area sekolah ini pun diperluas menjadi 23 hektar.
Untuk menarik pemuda-pemudi terbaik dari seluruh strata sosial, LPTTN menawarkan beasiswa penuh kepada pelajar yang diterima dengan dukungan dana dari TNI yang mempunyai latar belakang politik dan keuangan yang kuat. Para tenaga pengajar (pamong) juga mendapat gaji yang di atas rata-rata, serta fasillitas lainnya. Namun, setelah krisis ekonomi dan perubahan politik pada tahun 1997, LPTTN mengalami kesulitan keuangan sehingga pada tahun 2001 menghentikan kebijakan beasiswa penuh ini. Sekarang, pelajar terpilih yang mempunyai kesulitan keuangan tetap mendapatkan beasiswa yang diberikan baik oleh individual, perusahaan, maupun pemerintah daerah.

Read More »

Lirik lagu

0 komentar

Lirik Lagu A Whole New World─Aladdin

lirik lagu

A whole new world─aladdin

Lagu Brad Kane dan Lea Salonga


I can show you the world
Shining, shimmering splendid
Tell me, princess, now when did
You last let your heart decide?

I can open your eyes
Take you wonder by wonder
Over sideways and under
On a magic carpet ride

A whole new world
A new fantastic point of view
No one to tell us no
Or where to go
Or say we're only dreaming

A whole new world
A dazzling place I never knew
But when I'm way up here
It's crystal clear
That now I'm in a whole new world with you

Now I'm in a whole new world with you

Unbelievable sights
Indescribable feeling
Soaring, tumbling, freewheeling
Through an endless diamond sky

A whole new world (Don't you dare close your eyes)
A hundred thousand things to see (Hold your breath, it gets better)
I'm like a shooting star
I've come so far
I can't go back to where I used to be

A whole new world (Every turn a surprise)
With new horizons to pursue (Every moment, red-letter)
I'll chase them anywhere
There's time to spare
Let me share this whole new world with you

A whole new world (A whole new world)
That's where we'll be (That's where we'll be)
A thrilling chase
A wondrous place
For you and me


sumber  https://m.kapanlagi.com/lirik/artis/aladdin/a-whole-new-world/

Read More »

RANGKUMAN IPS KELAS IX.E

1 komentar

RINGKASAN MATERI IPS KELAS IX SEMESTER 1



1.        Ciri Negara maju dan berkembang:
a.        Negara Berkembang (Depeloping Country)
Negara berkembang adalah Negara yang masih mendasarkan tiang perekonomiannya pada sektor pertanian.
Ciri-ciri Negara Berkembang
Menurut Daedjoeni dan Todaro, Negara berkembang memiliki ciri sebagai berikut :
-          Penduduknya kurang lebih 70 % bermatapencaharian di sector pertanian
-          Pengolahan pertanian masih menggunakan peralatan tradisonal
-          Tingkat kehidupan yang rendah
-          Pendidikan formal dan pendidikan informal masih kurang memadai
-          Pertumbuhan penduduk yang tinggi
-          Belum ada kesetaraan gender
-          Angka beban pertanggunagan tinggi
-          Tingginya tingkat pengangguran
-          Ketergantungan kepada Negara maju sangat tinggi
b.        Negara maju (Develoved Country)
Negara maju adalah Negara yang mengutamakan unsur-unsur industri sebagai tiang perekonomiannya.
Ciri-ciri Negara Maju
-          Sebagian besar penduduknya bekerja pada sector industri dan jasa
-          Sektor pertanian hanya merupakan sector minoritas
-          Kualitas sumber daya manusianya tinggi
-          Pendapatan per kapitanya tinggi (di atas US$ 10.000
-          Pertumbuhan penduduknya rendah
-          Angka kelahiran dan kematian relatif rendah
-          Tingkat pendidikannya tinggi
-          Tidak ditemukan adanya kemiskinan
-          Konsentrasi penduduknya berada di daerah perkotaan
2.        Peta Negara Maju dan Berkembang











3.        Persebaran Negara Berkembang dan Negara Maju
a.        Negara Berkembang (Developing Country)
Negara berkembangan berada di belahan bumi bagian selatan yang meliputi :
1)        Benua Asia (sebagaian besar Negara berkembang) yang meliputi wilayah :
-          Asia Tengah terdiri dari Kazahstan, Uzbekistan, Turkmenistan, Tajikistan, Kirghistan, dann Afganistan
-          Asia Selatan terdiri dari Bangladesh, India, Pakistan, Nepal, Bhutan, Srilanka
-          Asia Tenggara terdiri dari Indonesia, Myanmar, Filipina, Thailand, Kamboja, Vietnam, Laos, Malaysia, Timor Timur dan Brunei Darussalam
-          Asia Barat terdiri dari Iran, Irak, Turki, Arab Saudi, Yaman, Oman, Libanon, Syiria
2)        Benua Amerika yang meliputi wilayah :
-          Amerika Tengah terdiri dari Meksiko, Guatemala, Honduras, Elsavador, Panama, Bellize, dan Costa Rica
-          Kepulauan Karibia terdiri dari Kuba, Haiti, Republik Dominika, Jamaika
-          Amerika Selatan terdiri dari Bolivia, Ekuador, Brasil, Kolombia, Venezuela, Argentina, Chile, Uruguay, Paraguay
3)        Benua Afrika terdiri dari 55 negara diantaranya Kenya, Nigeria, Mesir, Sudan, Mali, Angola, Kongo, dsb.
b.        Negara Maju (Develoved Country)
Negara maju sebagian besar terdapat di belahan bumi bagian utara yang meliputi :
1)        Eropa, misalnya Inggris, Perancis, Belanda, Jerman, Spanyol, Italia, Swedia, Norwegia, Swiss
2)        Asia, misalnya Jepang, Korea Selatan, dan Singapura
3)        Amerika, meliputi negara Kanada dan Amerika Serikat
4)        Negara maju yang terletak di wilayah selatan terdiri dari Australia dan Selandia Baru
4.        Perbedaan Negara maju dan berkembang
No.  Indikator Pembeda            Negara Maju                             Negara Berkembang
1.          Pendapat perkapita                   Lebih dari US$5000                     Kurang dari US$5000
2.          Mata pencaharian                     Industri dan jasa                         Agraris dan pertanian
3.          Tingkat SDM                            Kualitas tingg                             iKualitas rendah
4.          Penggunaan energi                    Lebih dari 500 galon                    Kurang dari 500 galon
5.          Usia harapan hidup                   Lebih dari 60 tahun                      Kurang dari 60 tahun
6.          Kebutuhan kalori                       Sudah terpenuhi                          Belum terpenuhi
5.        Perang Dunia II
a.        Latar Belakang Perang Dunia II:
1)        Sebab Umum Perang Dunia II
a)        Lahirnya Negara Fasis, yaitu :
-          Jerman di bawah pimpinan Adolf Hitler
-          Italia di bawah pimpinan Benito Mussolini
-          Jepang di bawah pimpinan Kaisar Hirohito
b)        Pertentangan Ideologi Antarnegara, yaitu:
-          Jerman, Italia, Jepang
-          Komunis (Rusia)
-          Liberal (Amerika Serikat, Perancis, Inggris)
c)        Perlombaan Senjata, antara lain:
-          Inggris menciptakan armada udara Royal Air Force
-          Jerman membuat kapal tempur Bismarck
-          Jepang membentuk armada laut dan kapal tempur Yamato dan Musashi
d)        Politik balas dendam yang dilakukan Jerman
e)        Politik mencari sekutu
f)         Gagalnya Liga Bangsa-Bangsa (LBB)
g)        Politik ekspansi yang dilakukan oleh Negara Fasis, yaitu :
-          Jerman dengan semboyan Lebensraum (Jerman Raya)
-          Italia dengan semboyan Italia Irredenta (Italia yang belum dibebaskan)
-          Jepang dengan semboyan Hokko Ichi-U
2)        Sebab Khusus Perang Duna II
-          Serangan Jerman ke Polandia tanggal 1 September 1939
-          Serangan Jepang ke Pangkalan Angkatan Laut Amerika Serikat di Pearl Harbour, Hawai tanggal 7 Desember 1941
b.        Pihak-pihak yang Terlibat dalam Perang Dunia II
-          Blok Axis (Jerman, Jepang, Italia)
-          Blok Sekutu (Inggris, Amerika Serikat, Prancis, Uni Soviet, RRC, Australia, dll.)
6.        Pendudukan Jepang di Indonesia
a.        Latar Belakang Pendudukan militer Jepang di Indonesia:
-          Adanya pembaharuan politik Jepang dari menutup diri menjadi imperialis
-          Jepang bermaksud menjadikan Asia sebagai satu kesatuan di bawah pimpinannya
-          Jepang membutuhkan bahan mentah industri
-          Jepang bermaksud membendung pengaruh imperialisme barat.
b.        Tujuan Pendudukan Jepang :
-          Menjadikan Indonesia sebagai pemasok bahan mentah industri dan perang
-          Menggalang kekuatan rakyat Indonesia dalam membendung serangan sekutu
c.        Cara dan Upaya Jepang dalam mengeksploitasi Sumber Kekayaan Indonesia:
1)        Pemerahan sumber alam
-          Menyita harta peninggalan Belanda
-          Monopoli penjualan hasil perkebunan
-          Mengganti tanaman yang tidak berguna dengan tanaman bahan makanan
2)        Pemerahan tenaga manusia
-          Kerja paksa (Romusha)
-          Pembentukan organisasi semi militer diantaranya Seinendan (barisan pemuda), Fujinkai (barisan wanita), Keibodan (barisan pembantu polisi), Syuisintai (barisan pelopor)
-          Pembentukan organisasi militer, berupa Heiho (barisan pembantu prajurit Jepang), Peta (pembela tanah air)




Read More »